2022年重慶工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數線(xiàn)：
一、重慶工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022錄取分數線(xiàn)（在本?。?/strong>
重慶工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年在重慶市（普通類(lèi)專(zhuān)科批）最低錄取分數分別為：物理類(lèi)352分、歷史類(lèi)323分。
二、重慶工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022錄取分數線(xiàn)（在外省市）
1、在甘肅?。ㄆ胀?lèi)高職（專(zhuān)科）批R段）最低錄取分數分別為：理科160分、文科327分
2、在云南?。ㄆ胀?lèi)專(zhuān)科批）最低錄取分數分別為：理科391分、文科467分
3、在廣西?。ㄆ胀?lèi)專(zhuān)科批）最低錄取分數分別為：理科311分、文科371分
4、在貴州?。ㄆ胀?lèi)專(zhuān)科批）最低錄取分數分別為：理科344分、文科418分
5、在江西?。ㄆ胀?lèi)專(zhuān)科批）最低錄取分數分別為：理科330分、文科293分
三、重慶工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數線(xiàn)一覽表2022（官方最新發(fā)布）
包含2022年重慶工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省市錄取的最低分、最低位次、省控線(xiàn)等。
| 省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控線(xiàn) |
|---|---|---|---|---|
| 甘肅（高職（專(zhuān)科）批R段） | 理科 | 160 | 112687 | 160 |
| 文科 | 327 | 57867 | 160 | |
| 云南（專(zhuān)科批） | 理科 | 391 | 123415 | 200 |
| 文科 | 467 | 67133 | 200 | |
| 四川（專(zhuān)科批） | 理科 | 329 | 252900 | 150 |
| 文科 | 367 | 147895 | 150 | |
| 廣西（專(zhuān)科批） | 理科 | 311 | 168776 | 180 |
| 文科 | 371 | 83661 | 180 | |
| 青海（專(zhuān)科批） | 理科 | 232 | 28622 | 150 |
| 文科 | 259 | 14633 | 150 | |
| 貴州（專(zhuān)科批） | 理科 | 344 | 146876 | 180 |
| 文科 | 418 | 76124 | 180 | |
| 重慶（專(zhuān)科批） | 物理類(lèi) | 352 | 101381 | 180 |
| 歷史類(lèi) | 323 | 59163 | 180 | |
| 江西（專(zhuān)科批） | 理科 | 330 | 113050 | 150 |
| 文科 | 293 | 119917 | 150 |
重慶工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
重慶工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院是重慶市人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，自1936年建校以來(lái)，為國家培養了10萬(wàn)余名技術(shù)人才和管理人才。
學(xué)校位于長(cháng)江與烏江交匯地、榨菜之鄉——涪陵。學(xué)校固定資產(chǎn)5.14億元，教學(xué)實(shí)訓儀器設備總值1.04億元，有9個(gè)校內生產(chǎn)性實(shí)訓基地、151個(gè)校內實(shí)訓室，紙質(zhì)圖書(shū)63萬(wàn)冊，電子圖書(shū)106萬(wàn)冊。
學(xué)校有一支專(zhuān)兼結合、數量充足的高水平教師隊伍，其中，碩士及以上學(xué)位104人，教授17人，副教授116人，“雙師型”教師295人，重慶市高校中青年骨干教師5人，全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )委員4人，全國技術(shù)產(chǎn)品文件標準化技術(shù)委員會(huì )委員1人。
學(xué)校設有財經(jīng)學(xué)院、智能制造學(xué)院、健康學(xué)院、建筑工程學(xué)院、車(chē)輛工程學(xué)院、人工智能學(xué)院、教育學(xué)院、曙光學(xué)院、繼續教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際教學(xué)部等11個(gè)教學(xué)機構，開(kāi)辦機電一體化技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、食品檢測技術(shù)、汽車(chē)制造與試驗技術(shù)、建筑工程技術(shù)、大數據技術(shù)與運用、大數據與會(huì )計、學(xué)前教育等43個(gè)專(zhuān)業(yè)。有中央財政支持的實(shí)訓基地4個(gè)、專(zhuān)業(yè)2個(gè)，有國家級骨干專(zhuān)業(yè)2個(gè)、市級骨干專(zhuān)業(yè)5個(gè)、市級雙基地3個(gè)、市級教學(xué)資源庫1個(gè)、市級課程思政示范建設項目1個(gè)、市級示范性虛擬仿真實(shí)訓基地1個(gè)、市級應用技術(shù)推廣中心1個(gè)、市級一流課程11門(mén)、市級教學(xué)團隊1個(gè)，在校生14959人，畢業(yè)生就業(yè)率98%以上。
學(xué)校秉承“厚德博學(xué)強技創(chuàng )新”的校訓，堅持“突出高等性、保持職業(yè)性、體現區域性”的辦學(xué)思路，樹(shù)立“能力為本，就業(yè)為先，全面發(fā)展”的育人理念，探索和實(shí)踐“校地、校企、校校合作”的協(xié)同辦學(xué)模式，實(shí)施“行業(yè)、企業(yè)、專(zhuān)業(yè)相銜接設置專(zhuān)業(yè)，崗位、能力、課程相銜接開(kāi)發(fā)課程，政府、學(xué)校、企業(yè)相銜接建立人才培養體制機制”的“三個(gè)三銜接”人才培養模式和“思政教育立德樹(shù)人、專(zhuān)業(yè)教育強化技能、人文教育提升素質(zhì)、強身健體鍛造體魄”的“四位一體”素質(zhì)教育模式，培養專(zhuān)業(yè)有特長(cháng)、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng )業(yè)有能力、提高有基礎、發(fā)展有空間的“五有”人才。
學(xué)校以深化產(chǎn)教融合、校企合作為主線(xiàn)，以專(zhuān)業(yè)建設為重點(diǎn)，對接“中國制造2025”、與重慶“6+1”支柱產(chǎn)業(yè)及“2+10”戰略性新興產(chǎn)業(yè)，服務(wù)國家戰略和地方經(jīng)濟，建設以智能制造、藥品食品、汽車(chē)與電子、財經(jīng)商貿為主要特色，以工為主，工貿結合的專(zhuān)業(yè)群，為區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供人才支撐。學(xué)校建立穩定的校外實(shí)習實(shí)訓基地，組建“華通智造班”“華晨鑫源班”等現代學(xué)徒制訂單班，開(kāi)展1+X證書(shū)制度試點(diǎn)。學(xué)校內部質(zhì)量保證體系通過(guò)市級首批診改復核，是重慶市高技能人才培養基地，重慶市“企業(yè)科技特派員——百人計劃行動(dòng)”首批派出單位。
學(xué)校是重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、重慶市示范性高等職業(yè)院校、高職高專(zhuān)人才培養工作水平評估“良好”學(xué)校、全國平安和諧校園、全國德育管理先進(jìn)學(xué)校、檔案管理國家二級單位，重慶市文明單位、重慶市文明校園、重慶市依法治校示范校、重慶市平安校園、重慶市語(yǔ)言文字規范化示范校、重慶市園林式單位、重慶市職業(yè)教育先進(jìn)集體、新中國成立60年重慶教育功勛特色高職院。
