2022年河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院錄取分數線(xiàn):
一、河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院2022錄取分數線(xiàn)(在本?。?/strong>
河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院2022年在河南?。ㄆ胀?lèi)本科二批)最低錄取分數分別為:理科437分、文科485分。
二、河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院2022錄取分數線(xiàn)(在外省市)
1、在新疆(普通類(lèi)本科二批)最低錄取分數分別為:理科305分、文科349分
2、在青海?。ㄆ胀?lèi)本科二段)最低錄取分數分別為:理科322分、文科386分
3、在河北?。ㄆ胀?lèi)本科批)最低錄取分數分別為:物理類(lèi)455分、歷史類(lèi)474分
4、在天津市(普通類(lèi)本科批B段)最低錄取分數為:綜合類(lèi)463分
5、在寧夏(普通類(lèi)本科二批)最低錄取分數分別為:理科365分、文科449分
三、河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院2022年各省錄取分數線(xiàn)一覽表(官方最新發(fā)布)
包含2022年河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院在各省市錄取的最低分、最低位次、省控線(xiàn)等。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控線(xiàn) |
---|---|---|---|---|
甘肅(本科二批K段) | 理科 | 352 | 80522 | 345 |
新疆(本科二批) | 理科 | 305 | – | 290 |
文科 | 349 | – | 334 | |
山西(本科二批C段) | 理科 | 381 | – | 373 |
文科 | 428 | – | 409 | |
安徽(本科二批) | 理科 | 436 | 163006 | 435 |
文科 | 494 | 41946 | 480 | |
青海(本科二段) | 理科 | 322 | 18679 | 308 |
文科 | 386 | 6859 | 370 | |
河北(本科批) | 物理類(lèi) | 455 | 146091 | 430 |
歷史類(lèi) | 474 | 48504 | 443 | |
福建(本科批) | 物理類(lèi) | 449 | 82322 | 428 |
歷史類(lèi) | 473 | 28201 | 468 | |
河南(本科二批) | 理科 | 437 | 254266 | 405 |
文科 | 485 | 57598 | 445 | |
天津(本科批B段) | 綜合類(lèi) | 463 | 42217 | 463 |
陜西(本科二批) | 理科 | 397 | 97945 | 344 |
寧夏(本科二批) | 理科 | 365 | 22802 | 350 |
文科 | 449 | 7195 | 425 | |
廣西(本科二批) | 理科 | 363 | 127595 | 343 |
文科 | 445 | 42111 | 421 | |
山東(普通類(lèi)一段) | 綜合類(lèi) | 462 | 240547 | 437 |
浙江(平行錄取一段) | 綜合類(lèi) | 542 | 117219 | 497 |
附:河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院簡(jiǎn)介
河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院(簡(jiǎn)稱(chēng)河南科傳)創(chuàng )建于2003年,其前身河南大學(xué)民生學(xué)院是全國創(chuàng )建較早的獨立學(xué)院之一。2009年,百年名校河南大學(xué)和國內著(zhù)名文化傳媒企業(yè)河南日報報業(yè)集團強強聯(lián)合,共同舉辦學(xué)校。2021年2月,經(jīng)教育部批準,學(xué)校轉設為全日制普通本科高校,更名為河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院,成為迄今為止省內民辦本科高校中唯一以省域命名的學(xué)校。
建校十八年來(lái),學(xué)校以雄厚的師資力量,高質(zhì)量的教學(xué)、高水平的管理贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。學(xué)校既傳承了河南大學(xué)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),又緊跟時(shí)代發(fā)展腳步,注重改革創(chuàng )新,注重培養質(zhì)量,走出了應用型特色發(fā)展之路,先后為國家和社會(huì )培養和輸送了四萬(wàn)多名優(yōu)秀畢業(yè)生。目前,學(xué)校已發(fā)展成為專(zhuān)業(yè)結構相對合理、基礎設施基本完備、綜合實(shí)力較強、辦學(xué)特色鮮明的普本高校。轉設之后,學(xué)校在學(xué)科建設上將突出以信息技術(shù)為引領(lǐng),以現代傳播和融媒體人才培養為專(zhuān)業(yè)特色,對接經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要,加快轉型發(fā)展,不斷提升畢業(yè)生知識能力的社會(huì )應配度,促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。