寧夏專(zhuān)升本學(xué)校名單一覽表（ 寧夏專(zhuān)升本可以報考的大學(xué)）

寧夏位于中國西北內陸地區，東鄰陜西，西、北接內蒙古，南連甘肅，其中有10所專(zhuān)升本院校，寧夏省的教育水平也還是不錯的，這些院校不論是辦學(xué)實(shí)力還是教學(xué)方面都是相當的強悍。你知道，寧夏省最好的專(zhuān)升本大學(xué)排名是怎樣的嗎？接下來(lái)助學(xué)號教育網(wǎng)小編帶來(lái)寧夏省10大最厲害的專(zhuān)升本院校排行榜一覽表，希望對大家有所幫助。

寧夏專(zhuān)升本可以報考的大學(xué)

寧夏專(zhuān)升本學(xué)校名單：1.寧夏醫科大學(xué)（公辦）；2.銀川能源學(xué)院（民辦）；3.寧夏師范學(xué)院（公辦）；4.銀川科技學(xué)院（民辦）；5.寧夏理工學(xué)院（民辦）；6.寧夏大學(xué)新華學(xué)院（民辦）。

院校資料介紹

1.寧夏醫科大學(xué)（公辦）；

寧夏醫科大學(xué)前身是1958年建立的寧夏醫學(xué)院。1962年改稱(chēng)寧夏大學(xué)醫學(xué)系。1972年，上海鐵道醫學(xué)院搬遷至銀川，與寧夏大學(xué)醫學(xué)系合并重建寧夏醫學(xué)院。2002年，寧夏衛生學(xué)校、寧夏護士學(xué)校并入寧夏醫學(xué)院。2008年8月，學(xué)校更名為寧夏醫科大學(xué)。2014年，寧夏師范學(xué)院醫學(xué)院并入寧夏醫科大學(xué)，至此，學(xué)校成為寧夏唯一的醫學(xué)高等教育學(xué)府。

學(xué)校是國家教育部、衛健委、寧夏回族自治區人民政府共建高校。有教職員工及醫護等人員7623人，其中專(zhuān)任教師913人，副高以上職稱(chēng)727人。有雙聘院士1人，博士生導師51人，碩士生導師664人。全日制在校生9736人，其中，博士、碩士研究生2181人，留學(xué)生337人。有雁湖、雙怡兩個(gè)校區，占地面積共1700畝，設有13個(gè)教學(xué)機構，13個(gè)教輔科研機構，有13所附屬醫院，19所教學(xué)醫院，65所實(shí)習醫院和實(shí)踐教學(xué)基地。

學(xué)校有醫學(xué)、理學(xué)和管理學(xué)3個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，20個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中臨床醫學(xué)、中醫學(xué)、預防醫學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)為國家級特色專(zhuān)業(yè)，9個(gè)為自治區級特色優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)。有2支國家級教學(xué)團隊，11支自治區級教學(xué)團隊。有2個(gè)國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心，9個(gè)自治區實(shí)驗教學(xué)示范中心。

學(xué)校有3個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)，1個(gè)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)，9個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)，6個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)。有8個(gè)國家中醫藥管理局中醫藥重點(diǎn)學(xué)科，5個(gè)自治區級重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)自治區級優(yōu)勢特色學(xué)科，4個(gè)自治區雙一流建設學(xué)科，有教育部重點(diǎn)實(shí)驗室2個(gè)，委省共建重點(diǎn)實(shí)驗室1個(gè)（國家衛生健康委代謝性心血管疾病研究重點(diǎn)實(shí)驗室），科技部省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗室培育基地1個(gè)，自治區級重點(diǎn)實(shí)驗室5個(gè)，自治區工程技術(shù)研究中心2個(gè)。

學(xué)校秉承“開(kāi)放辦學(xué)、內涵發(fā)展、強化特色、注重創(chuàng )新”的辦學(xué)理念和“修德濟人、篤學(xué)精術(shù)”的校訓，凝心聚力，力爭一流，目前已發(fā)展成為一所規模、結構、質(zhì)量、效益相協(xié)調，在全國同類(lèi)院校中有一定影響力和知名度的高等醫學(xué)院校。下一步，我們將始終堅持中國特色社會(huì )主義教育發(fā)展道路，堅持新發(fā)展理念，堅持高質(zhì)量發(fā)展，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，努力辦好人民滿(mǎn)意的醫科大學(xué)，向著(zhù)實(shí)現“兩個(gè)一流”（西部同類(lèi)院校一流、有國內一流學(xué)科），建設西部地區有特色、現代化、高水平的教學(xué)研究型醫科大學(xué)奮力邁進(jìn)。

2.銀川能源學(xué)院（民辦）；

銀川能源學(xué)院創(chuàng )辦于1999年10月，2012年3月學(xué)校被教育部正式批準升格為本科院校，2016年5月，被自治區學(xué)位委員會(huì )增列為學(xué)士學(xué)位授予權單位。
學(xué)?，F設有化學(xué)與生物工程學(xué)院、電力學(xué)院、機械與汽車(chē)工程學(xué)院、商學(xué)院、土木建筑學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院、信息傳媒學(xué)院、文法學(xué)院、幼師學(xué)院、設計藝術(shù)學(xué)院、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續教育學(xué)院、基礎部、馬克思主義教學(xué)科研部等15個(gè)教學(xué)單位。學(xué)校立足寧夏、面向西部，以“需求”為導向建設本科專(zhuān)業(yè)，大力發(fā)展優(yōu)勢特色專(zhuān)業(yè)，形成了化學(xué)工程與工藝、能源化學(xué)工程、能源與動(dòng)力工程、汽車(chē)服務(wù)工程等特色專(zhuān)業(yè)?，F有的24個(gè)本科專(zhuān)業(yè)基本與寧夏“十三五”規劃重點(diǎn)發(fā)展的“四大主導產(chǎn)業(yè)、五大傳統支柱產(chǎn)業(yè)、六大新興產(chǎn)業(yè)”對接?，F建有區級優(yōu)勢特色學(xué)科1個(gè)，區級重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，區級優(yōu)勢特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)，區級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)，區級“產(chǎn)教融合”示范建設專(zhuān)業(yè)5個(gè)。

學(xué)?，F有全日制在校生12000余人，其中本科生6487人。教職工650人，其中自有專(zhuān)任教師483人，“雙師雙能型”教師129人，具有碩士、博士學(xué)位教師283人，新世紀人才4人，自治區級教學(xué)名師3人，自治區級優(yōu)秀教師2名，省部級學(xué)科帶頭人1人，省部級教書(shū)育人楷模1人,入選“寧夏青年科技人才托舉工程”2人。省部級教學(xué)團隊3個(gè)，“能源化工教師團隊”入選全區高校黃大年式教師團隊。省部級以上科研項目80項，發(fā)明及實(shí)用新型專(zhuān)利13項。學(xué)校占地面積85萬(wàn)平方米，教學(xué)科研及行政用房總面積19萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設備總值6655.04萬(wàn)元，圖書(shū)館藏紙質(zhì)圖書(shū)72萬(wàn)冊。

學(xué)校堅持走“產(chǎn)教融合，校企合作”的轉型發(fā)展之路，得到了社會(huì )各界的廣泛認可。2016年被自治區教育廳確定為“寧夏地方本科高校轉型發(fā)展試點(diǎn)院?！?，被《中國教育》和中國教育新聞網(wǎng)作為“全國教育改革創(chuàng )新典型案例”予以宣傳報道。先后榮獲“高等學(xué)校質(zhì)量工程先進(jìn)集體”“服務(wù)銀川經(jīng)濟建設特別貢獻獎”“第四屆全國教育改革創(chuàng )新優(yōu)秀獎”“全國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育實(shí)踐實(shí)訓基地建設獎”“全國民辦高校優(yōu)秀學(xué)報一等獎”。

現為閩寧合作福州大學(xué)對口支援高校，教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng )新基地入選高校，國家“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計劃項目意向合作院校，全國科技工作者狀況調查站點(diǎn)單位，寧夏首所民辦高?？茖W(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )單位，國家自然科學(xué)基金依托單位，寧夏唯一招收留學(xué)生的民辦高校。

3.寧夏師范學(xué)院（公辦）；

寧夏師范學(xué)院坐落于寧夏南部六盤(pán)山下歷史名城——固原市，隸屬寧夏回族自治區人民政府管理，是寧夏唯一的師范類(lèi)本科院校。

學(xué)校前身為1975年建立的六盤(pán)山大學(xué)，全國政協(xié)原副主席、時(shí)任固原地委副書(shū)記胡啟立任六盤(pán)山大學(xué)籌備小組組長(cháng)、黨的核心領(lǐng)導小組組長(cháng)。1978年經(jīng)國務(wù)院批準在六盤(pán)山大學(xué)基礎上建立固原師范專(zhuān)科學(xué)校，1994年更名為固原師范高等專(zhuān)科學(xué)校，2006年經(jīng)教育部批準更名為寧夏師范學(xué)院，升格為本科院校。2012年獲教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養資格。2013年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評估，2013年成為寧夏首所師范生公費教育試點(diǎn)學(xué)校。2016年成為寧夏首批整體應用轉型試點(diǎn)高校、自治區“西部一流”學(xué)科建設單位，獲批外國留學(xué)生招生資質(zhì)。2018年，獲批碩士學(xué)位授予單位、自治區高水平本科教育試點(diǎn)學(xué)校、自治區“互聯(lián)網(wǎng)+教育”重點(diǎn)建設單位、自治區人工智能助推教師隊伍建設試點(diǎn)學(xué)校。2019年順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評估。2021年11月，學(xué)校獲批“自治區開(kāi)展本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)建設高?！?。

建校40多年來(lái)，學(xué)校深深扎根寧夏南部山區，以服務(wù)民族地區、貧困地區基礎教育和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展為己任，幾代寧師人恪盡職守，風(fēng)雨兼程，誨人不倦，薪火相傳，大力弘揚“不到長(cháng)城非好漢”的精神，堅持“艱苦奮斗、自強不息”的辦學(xué)傳統和“開(kāi)放辦學(xué)、內涵發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念，秉承“學(xué)高為師、身正為范”的校訓，倡導“勤奮、求是、創(chuàng )新、奉獻”的校風(fēng)，“敬業(yè)愛(ài)生、博學(xué)力行”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思、知行合一”的學(xué)風(fēng)，為寧夏及周邊地區累計培養各類(lèi)人才近5萬(wàn)人，被譽(yù)為“六盤(pán)山下人才基地，寧南山區教師搖籃”。

學(xué)?，F有古雁、文苑兩個(gè)校區，總占地面積927907.2平方米，教學(xué)行政用房129132平方米，學(xué)生宿舍面積63802平方米。實(shí)驗樓面積30915平方米。學(xué)校教學(xué)科研儀器設備總值10915萬(wàn)元。圖書(shū)館館藏中外文紙質(zhì)圖書(shū)88.4萬(wàn)冊，電子圖書(shū)109萬(wàn)種，擁有中文數據庫17個(gè)、外文數據庫2個(gè)?！秾幭膸煼秾W(xué)院學(xué)報》面向全國公開(kāi)發(fā)行，是首屆全國“百強”社科學(xué)報。學(xué)?，F有教學(xué)單位14個(gè)、教輔單位5個(gè)、科研單位1個(gè)、黨群行政單位16個(gè)。有中國語(yǔ)言文學(xué)、化學(xué)、數學(xué)、物理學(xué)4個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權點(diǎn)和教育、體育、電子信息、藝術(shù)4個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權點(diǎn)，有法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)8個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)36個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，初步形成研究生教育、本科教育不同層次，全日制高等教育、高等職業(yè)教育、成人繼續教育、留學(xué)生教育等不同類(lèi)型的人才培養體系。有自治區“一流學(xué)科”1個(gè)，自治區“一流培育學(xué)科”2個(gè)，自治區重點(diǎn)實(shí)驗室1個(gè)，教育部普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地分中心1個(gè)，自治區“十三五”優(yōu)勢特色學(xué)科1個(gè)、重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，其他區級重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，自治區技術(shù)創(chuàng )新中心2個(gè)，自治區高?？萍紕?chuàng )新平臺2個(gè)、培育平臺1個(gè)，自治區高校新型智庫1個(gè)。有校級重點(diǎn)學(xué)科17個(gè)、研究（工程）中心6個(gè)、產(chǎn)學(xué)研合作育人基地10個(gè)、人文社科研究基地2個(gè)。有國家級一流專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)5個(gè)，自治區一流專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)10個(gè)，自治區一流基層教學(xué)組織6個(gè)，自治區“卓越拔尖人才培養班”3個(gè)，自治區“一流課程”42門(mén)。

學(xué)?，F有教職工696人，其中專(zhuān)任教師455人，教授93人、副教授166人，占專(zhuān)任教師總數的56.92%，有博士88人，碩士303人，碩士及以上學(xué)位的教師占專(zhuān)任教師總數的85.93%。專(zhuān)任教師中有國家“萬(wàn)人計劃”哲學(xué)社會(huì )科學(xué)領(lǐng)軍人才1人，全國文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”2人，獲國務(wù)院特殊津貼3人，全國先進(jìn)工作者1人，全國五一勞動(dòng)獎?wù)芦@得者1人，全國模范教師2人，全國師德先進(jìn)個(gè)人1人，全國高等學(xué)校優(yōu)秀骨干教師1人，全國優(yōu)秀科技工作者1人。自治區第四批“國內外引才312計劃”1人,自治區第五批“海外引才百人計劃”1人,自治區政府特殊津貼3人，自治區國家級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選2人，自治區“313”人才工程4人，自治區科技創(chuàng )新領(lǐng)軍人才2人，自治區優(yōu)秀青年后備骨干人選3人，自治區“青年人才托舉工程”11人，自治區“塞上名師”1人，自治區“塞上文化名家”1人；有自治區級教學(xué)名師8人，自治區優(yōu)秀教師4人，全區脫貧攻堅先進(jìn)個(gè)人1人，自治區先進(jìn)工作者2人，自治區教書(shū)育人楷模1人，自治區師德標兵1人，自治區“9·10”獎?wù)?人，自治區三八紅旗手1人，自治區巾幗建功標兵2人，全區五一巾幗標兵1人。固原市“六盤(pán)英才”2人，固原市“六盤(pán)名師”1人。

學(xué)校面向全國招生，現有全日制本科生9328人（含公費師范生1398人）、本科預科生268人、在校研究生481人、成人高等學(xué)歷教育在籍學(xué)生1339人。學(xué)校加強就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策宣傳力度，積極拓寬就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)率連續多年保持在90%左右。

學(xué)校積極開(kāi)展對外交流與合作，與寧夏大學(xué)實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)，與華東師范大學(xué)建立對口支援關(guān)系，與東北師范大學(xué)共建馬克思主義學(xué)院，同北京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、閩南師范大學(xué)、湖北大學(xué)、江西科技師范大學(xué)、西安音樂(lè )學(xué)院、福建農林大學(xué)，臺灣屏東大學(xué)、靜宜大學(xué)、樹(shù)德科技大學(xué)，韓國又松大學(xué)、突尼斯國家高等教育學(xué)院、新西蘭馬爾伯勒理工學(xué)院，馬來(lái)西亞蘇丹依德里斯教育大學(xué)、英迪國際大學(xué)，新加坡博偉國際教育學(xué)院等20余所國（境）內外高校建立友好合作關(guān)系。

學(xué)校先后2次被國務(wù)院授予“全國民族團結進(jìn)步模范集體”稱(chēng)號，被原國家教委授予“全國民族教育先進(jìn)集體”稱(chēng)號，是第四屆“全國文明單位”、首屆“全國文明校園”，是全國國防教育特色學(xué)校和節約型公共機構示范單位。被自治區黨委、政府評為“全區民族團結進(jìn)步模范集體”，是自治區級“文明單位”“依法治理示范單位”，多次獲固原市“平安校園”稱(chēng)號，被固原市評為“園林式單位”。學(xué)校是“三北”地區高師院校協(xié)作會(huì )議成員單位、全國新建地方本科院校聯(lián)席會(huì )議成員單位、“一帶一路”高校聯(lián)盟成員單位。

“十四五”時(shí)期，學(xué)校確立了“升大創(chuàng )博”的新目標，將以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅持師范教育辦學(xué)主體，突出教師教育優(yōu)勢特色，推進(jìn)文法、理工、藝術(shù)、體育多學(xué)科協(xié)調發(fā)展，以培養造就適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng )新型人才為方向，以建設高水平教學(xué)研究型大學(xué)為目標，以服務(wù)基礎教育和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展為己任，到2025年，建成教師教育特色優(yōu)勢鮮明、服務(wù)地方發(fā)展能力強的西部地區高水平師范大學(xué)和國家師范教育基地。

4.銀川科技學(xué)院（民辦）；

銀川科技學(xué)院（原中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院）是經(jīng)教育部批準，具有學(xué)士學(xué)位授予權的全日制普通本科高校。校區位于寧夏首府銀川市。

學(xué)?，F設信息工程學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、教師教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、傳媒學(xué)院、國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等8個(gè)學(xué)院，全日制在校生15000 余人。學(xué)校以“博學(xué)德清·鼎新致用”為校訓，著(zhù)力培養能夠適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要，具有國際化視野、扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎、良好人文素養、較強競爭意識和創(chuàng )新能力的高素質(zhì)應用型人才。

學(xué)校積極拓展國際合作辦學(xué)空間，全面提升國際化辦學(xué)水平，目前已與英國、美國、澳大利亞、加拿大、新西蘭、韓國、泰國、馬來(lái)西亞、愛(ài)爾蘭、瑞士等國家的百余所知名高校深度合作，打造了“3+1”、“3+2”專(zhuān) 碩直通培養計劃，助力廣大學(xué)子在銀川科技學(xué)院實(shí)現從專(zhuān)科到世界名校碩士的華麗轉身，成為具有國際化視野的新時(shí)代創(chuàng )新型高學(xué)歷人才。

學(xué)校先后榮獲“銀川市園林式單位”、“銀川市文明單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號，連續多年被權威媒體和機構評為“社會(huì )影響力獨立學(xué)院”、“品牌影響力獨立學(xué)院”、“綜合實(shí)力獨立學(xué)院”、“實(shí)力典范民辦高?！焙汀熬蜆I(yè)競爭力示范高?！?。

5.寧夏理工學(xué)院（民辦）；

寧夏理工學(xué)院是教育部批準的普通本科高等學(xué)校，位于石嘴山市星海湖畔。

學(xué)校經(jīng)過(guò)35年的發(fā)展，已形成本科教育為主，兼顧專(zhuān)科教育、成人教育和繼續教育等多層次人才培養體系?，F已成為以工為主，經(jīng)、管、法、文、藝、教、理、農等9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)協(xié)調發(fā)展的普通本科高等學(xué)?！，F有10個(gè)二級院（系）和3個(gè)教輔單位。開(kāi)設本科專(zhuān)業(yè)46個(gè)、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)27個(gè)。其中，安全工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子商務(wù)、會(huì )計學(xué)、汽車(chē)服務(wù)工程、數據科學(xué)與大數據技術(shù)、工程管理、應用化學(xué)8個(gè)專(zhuān)業(yè)是自治區一流本科專(zhuān)業(yè)；安全工程、給排水科學(xué)與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子商務(wù)4個(gè)專(zhuān)業(yè)是自治區重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)；機械工程、電氣工程及其自動(dòng)化是自治區優(yōu)勢特色學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科；會(huì )計類(lèi)工商管理專(zhuān)業(yè)集群、電氣工程及其自動(dòng)化、工程管理、汽車(chē)服務(wù)工程、數據科學(xué)與大數據技術(shù)專(zhuān)業(yè)是自治區產(chǎn)教融合人才培養示范專(zhuān)業(yè)。學(xué)?，F有專(zhuān)任教師600余人，全日制在校生12000多人，面向全國26個(gè)省市區招生，應屆畢業(yè)生就業(yè)率居全區高校前列。學(xué)校是自治區“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點(diǎn)高校，先后被中共中央宣傳部和全國綠化委員會(huì )分別授予“全國學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)”“全國綠化模范單位”。

學(xué)校是全國首批提出以培養應用型人才為目標的本科高校。堅持立德樹(shù)人、服務(wù)地方的辦學(xué)宗旨，秉承育人為本，工程為基、應用為先、創(chuàng )新為范的辦學(xué)理念，立足寧夏和西北，輻射區域及全國，推進(jìn)開(kāi)放辦學(xué)，培養適應區域經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需要的高素質(zhì)現代應用技術(shù)人才。學(xué)校大力推進(jìn)基于學(xué)年學(xué)分制的教學(xué)改革，努力構建創(chuàng )新型交叉融合的人才培養模式，在應用型人才培養、專(zhuān)業(yè)和課程建設、人工智能助推教育變革、全過(guò)程非標準答案考核方式改革、產(chǎn)教融合協(xié)同育人等方面取得了豐碩成果。已完成本科教學(xué)工程建設項目230余項，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目220余項，其中國家級各類(lèi)項目40余項、自治區和石嘴山市重點(diǎn)項目10余項。擁有自治區級教學(xué)團隊4個(gè)、精品課程和一流課程15門(mén)、實(shí)驗教學(xué)示范中心3個(gè)、人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區2個(gè)、共享實(shí)驗基地3個(gè)。獲自治區級教學(xué)成果獎4項，先后有200余人次在國家級比賽中獲獎，860余人次在自治區級比賽中獲獎。

學(xué)校積極開(kāi)展對外交流合作。先后與美國阿蘭特國際大學(xué)、美國加州大學(xué)河濱分校、加州州立理工大學(xué)波莫納分校、日本城西國際大學(xué)等國外高校建立了良好的校際合作關(guān)系。已開(kāi)展本科“2+2”工商管理學(xué)學(xué)士、數據分析學(xué)士、旅游管理學(xué)士、工商管理碩士MBA、數據分析碩士、信息系統科學(xué)碩士、對外英語(yǔ)教學(xué)碩士等聯(lián)合培養項目。自東北大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)成為學(xué)校對口支援高校以來(lái)，我校與兩校聯(lián)合培養本科生“2+2”項目已覆蓋24個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校堅持服務(wù)國家戰略和區域經(jīng)濟發(fā)展的方向。依托理工科優(yōu)勢，積極搭建產(chǎn)學(xué)研創(chuàng )合作教育平臺，與企業(yè)在學(xué)生培養、實(shí)習實(shí)訓、就業(yè)、企業(yè)培訓、兼職教師隊伍建設等方面深入合作，實(shí)現最大范圍的資源整合。新商科雙創(chuàng )體驗中心已發(fā)揮重要作用，新工科產(chǎn)教融合中心即將投入使用，已建成校外實(shí)踐教育基地51個(gè)、社會(huì )實(shí)踐基地8個(gè)，其中自治區級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè)。學(xué)校已成為清華大學(xué)研究生社會(huì )教學(xué)實(shí)踐基地、復旦大學(xué)研究生短期掛職基地。

學(xué)校的發(fā)展得到了中央和地方各級政府以及社會(huì )的大力支持。2018年自治區60大慶期間，中共中央書(shū)記處書(shū)記尤權率領(lǐng)慰問(wèn)團蒞臨學(xué)校，對學(xué)校30多年辦學(xué)方向和成就給予高度肯定。面向未來(lái)，學(xué)校將緊緊抓住國家“一帶一路”戰略和寧夏“兩區”建設的重要機遇，進(jìn)一步提升人才培養與地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的符合度，協(xié)同創(chuàng )新，全面提升綜合辦學(xué)實(shí)力，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養更多的應用型、技能型、創(chuàng )新型人才。

6.寧夏大學(xué)新華學(xué)院（民辦）；

寧夏大學(xué)新華學(xué)院座落于國家歷史文化名城銀川市，是由寧夏大學(xué)按照新機制、新模式舉辦的一所全日制普通本科高等學(xué)校，2002年3月經(jīng)自治區人民政府批準成立，2004年1月教育部正式予以確認，2016年被自治區教育廳確定為應用型整體轉型高校。
寧夏大學(xué)新華學(xué)院是一所特色鮮明、在區內具有較高影響力的應用型高等學(xué)校，其學(xué)科涵蓋文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7個(gè)門(mén)類(lèi)，設有30個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，包含1項區級優(yōu)勢特色學(xué)科，2項院級重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)區級產(chǎn)教融合專(zhuān)業(yè)，6個(gè)自治區級特色專(zhuān)業(yè)和4個(gè)自治區重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)（群）。設有5個(gè)教學(xué)單位，3個(gè)校區，占地面積252畝，教學(xué)、行政用房建筑面積9萬(wàn)余平方米，實(shí)驗室（中心）29個(gè)，圖書(shū)館2個(gè),圖書(shū)館館藏圖書(shū)63.72萬(wàn)冊。截止目前，寧夏大學(xué)新華學(xué)院有全日制本科在校生6300多名，已向社會(huì )培養了14屆共計17407名各類(lèi)專(zhuān)業(yè)合格畢業(yè)生，畢業(yè)生年終就業(yè)率保持在90%以上。
寧夏大學(xué)新華學(xué)院擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍。截止2018年底，學(xué)院有教職工609人，其中，碩士研究生以上學(xué)歷學(xué)位人員占66%，副高以上職稱(chēng)人員占50％，雙師型教師40人。區級優(yōu)秀教師2人，區級教學(xué)名師2人，區級思想政治理論課教學(xué)名師1人，全區高校黃大年式教學(xué)團隊1個(gè)，區級青年拔尖人才2人，全區“師德標兵”1人。
寧夏大學(xué)新華學(xué)院緊緊圍繞“辦好人民滿(mǎn)意的教育”的核心要求，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，著(zhù)力培養德智體美勞全面發(fā)展、理論基礎扎實(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì )適應能力強、具有創(chuàng )新精神和就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力的高素質(zhì)應用型人才。在長(cháng)期的辦學(xué)歷程中，始終堅持“依托寧大、整合資源、創(chuàng )新機制、突出特色”的辦學(xué)方針，實(shí)行寧夏大學(xué)黨委和學(xué)院董事會(huì )領(lǐng)導下的院長(cháng)負責制的管理機制。以“人才培養是立院之本”為辦學(xué)理念；以“體制有保證，專(zhuān)業(yè)重應用，管理出成效，畢業(yè)好就業(yè)”為辦學(xué)思想；以“培養理論基礎扎實(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì )適應能力強、具有創(chuàng )新精神和就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力的高素質(zhì)應用型人才”為培養目標；學(xué)院辦學(xué)規模不斷擴大，人才培養質(zhì)量顯著(zhù)提升，社會(huì )聲譽(yù)逐步提高。
寧夏大學(xué)新華學(xué)院注重師生科技創(chuàng )新能力培養。近年來(lái)，學(xué)院學(xué)生相繼獲得國家級學(xué)科競賽獎42項，省級92項，院、校級59項，取得7項國家專(zhuān)利。國家級、省部級科研課題逐年增加，共有165項各級科研項目獲得立項。學(xué)院教師發(fā)表論文269篇（其中SCI5篇，北大核心48篇），出版教材35部，出版的《創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基礎》理論教材。創(chuàng )建了“校、行、企三方共建創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)＋供應鏈學(xué)院”，被確定寧夏高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育服務(wù)聯(lián)盟副理事長(cháng)單位。
寧夏大學(xué)新華學(xué)院堅持開(kāi)放辦學(xué)。先后與臺灣朝陽(yáng)科技大學(xué)、銘傳大學(xué)、美國紐約電影學(xué)院，韓國又松大學(xué)，日本京進(jìn)教育集團、美之旅國際教育交流中心等教育組織達成合作協(xié)議。截至目前，學(xué)院已選派多批學(xué)生赴美國、英國等高校訪(fǎng)學(xué)，78名學(xué)生通過(guò)免試推薦在澳門(mén)科技大學(xué)和澳門(mén)城市大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，118名學(xué)生考取武漢大學(xué)、湖南大學(xué)、蘭州大學(xué)、寧夏大學(xué)等區內外高校碩士研究生繼續深。學(xué)院與寧夏廣播電視臺、寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、銀川市西夏區法院、興慶區檢察院、北京中軟科技有限公司、學(xué)佳澳軟件科技有限公司、千峰科技有限公司、銀川市西夏區第十八中學(xué)等單位簽訂共建實(shí)習基地協(xié)議。
寧夏大學(xué)新華學(xué)院先后被評為全國先進(jìn)獨立學(xué)院、2010年度社會(huì )滿(mǎn)意度十佳獨立學(xué)院、中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、寧夏高校黨的建設先進(jìn)集體、寧夏高校大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)集體、寧夏高校先進(jìn)基層黨組織、寧夏大中專(zhuān)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、銀川市“平安校園”。

今天的寧夏大學(xué)新華學(xué)院，將堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，按照全國教育大會(huì )確立的目標任務(wù)，牢固樹(shù)立一流意識、緊緊圍繞一流目標、認真貫徹一流標準，強化內涵建設，凝煉辦學(xué)特色，完善辦學(xué)條件，創(chuàng )新管理機制，為把寧夏大學(xué)新華學(xué)院建設成為西部地區具有特色鮮明、較高水平的應用型本科高等學(xué)校而奮斗。

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