中專(zhuān)排名網(wǎng) 職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè) – 職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)推薦

職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè) – 職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)推薦

現在國內有很多職業(yè)學(xué)校,每個(gè)職業(yè)學(xué)校往往獨具特色有自己的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),大部分職校也會(huì )根據市場(chǎng)的需求來(lái)開(kāi)設相應的專(zhuān)業(yè)。但對大家選擇專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)往往就不是那么容易了,選專(zhuān)業(yè)時(shí)往往容易被帶偏選到不適合自己的專(zhuān)業(yè)。如果你也有這樣的煩惱,不妨來(lái)看看小編推薦的職校專(zhuān)業(yè)。

一.職校專(zhuān)業(yè)推薦及專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

電腦財會(huì )(會(huì )計)專(zhuān)業(yè)

培養目標及就業(yè)方向:培養財務(wù)、會(huì )計等專(zhuān)業(yè)人才,畢業(yè)后從事企業(yè)、工廠(chǎng)、公司、賓館、酒店、商場(chǎng)各用人單位從事財務(wù)、會(huì )計、管理等相關(guān)工作。

工藝美術(shù)

能較好地掌握工藝美術(shù)基本技能,培養具有較高文化知識素養的,從事與工美專(zhuān)業(yè)崗位相關(guān)的應用型的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。為高職院校輸送優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

學(xué)前教育

能較好地掌握幼兒教育基本技能,培養從事幼兒園工作的現代的幼兒教育工作者。 為高職院校輸送優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

動(dòng)漫設計

培養目標:培養從事廣告設計、平面設計、包裝設計、室內外環(huán)境設計、數碼攝影與廣告制作、廣告媒體與二、三維動(dòng)畫(huà)設計的技術(shù)型和管理型人才。

現代汽車(chē)、摩托車(chē)維修專(zhuān)業(yè)

培養目標及就業(yè)方向:培養初、中級汽車(chē)、摩托車(chē)駕駛及維修人員,畢業(yè)后從事組裝、焊工、維修、維護、駕駛、美容裝飾等相關(guān)工作。

主課程:計算機應用基礎、電子基礎、機械制圖、機械基礎、電器設備、汽車(chē)、摩托車(chē)(國產(chǎn)、進(jìn)口)整車(chē)構造原理與維修、汽車(chē)、摩托車(chē)故障診斷與檢測技術(shù)、汽車(chē)美容、裝飾與保養專(zhuān)業(yè)技術(shù)、兼學(xué)習電噴發(fā)動(dòng)機原理與維修、年歷動(dòng)波箱原理與維修、汽車(chē)空調原理與檢測。

二.選對好學(xué)校,只要把握下面4個(gè)方面:

1、量中取優(yōu),優(yōu)中取精
先從網(wǎng)上搜集了解相關(guān)學(xué)校,經(jīng)過(guò)初步考察篩選,敲定優(yōu)質(zhì)學(xué)校,聯(lián)系學(xué)校的招生老師獲取招生簡(jiǎn)章和了解報讀條件,然后再和家長(cháng)(孩子)溝通一起去看學(xué)校。升學(xué)擇校是大事,一定不要嫌麻煩。

2、眼見(jiàn)為實(shí),設施為重
去學(xué)??疾靺⒂^(guān),要親眼看到學(xué)校的校園環(huán)境,切身感受到校園濃厚的學(xué)習氛圍。其次,要著(zhù)重考察學(xué)校的教學(xué)設施設備、實(shí)訓室、上課場(chǎng)景,畢竟硬件是基本。

3、認真咨詢(xún),多方考慮
到學(xué)校之后一定要和專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)老師進(jìn)行一對一咨詢(xún),全面地了解報考政策、行業(yè)發(fā)展前景、學(xué)校就業(yè)保障等。面對學(xué)校的眾多專(zhuān)業(yè),家長(cháng)心里也會(huì )存在疑慮,實(shí)地考察的過(guò)程中,家長(cháng)可以跟老師多交流關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題,這些專(zhuān)業(yè)的具體區別是什么?哪個(gè)更適合自己的孩子?有時(shí)候最貴的并不一定是最適合自己的。

4、盡快報名,樹(shù)立信心
很多家長(cháng)非常猶豫,孩子都已經(jīng)表示可以學(xué)習了,而家長(cháng)反復問(wèn)孩子“你能不能堅持啊”、“媽媽可是花了很多錢(qián),你如果不好好學(xué)……”,最終引起孩子的逆反心理。所以,盡快報名為孩子樹(shù)立強大的自信心,告訴孩子父母非常支持孩子的學(xué)業(yè)。

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作者: Hua

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