院校地區的選擇比較重要，在經(jīng)濟發(fā)達的地區與貧困地區的區別是很大的，不同地方所擁有的資源是大不相同的。大家要多方面考量，權衡之后再做選擇。書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè )，痛苦時(shí)期的慰藉。希望大家能快樂(lè )的讀書(shū)。
廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院各校區地址：廣東省佛山市禪城區瀾石二路20號
廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，行政主管部門(mén)是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校，籌建于1984年,1985年正式招生，1993年被評為省級重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校，2000年被評為國家級重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校，2001年升格為廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)發(fā)展
2009年學(xué)校率先提出“專(zhuān)業(yè)融入產(chǎn)業(yè)、教學(xué)融入企業(yè)”的職教辦學(xué)理念，圍繞“厚德行、重基礎、強技術(shù)、精技能”的人才培養理念，培養具有再學(xué)習能力和崗位創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，形成政府主導、學(xué)校主體、行業(yè)指導、企業(yè)參與的辦學(xué)模式。
十九大以來(lái)，學(xué)校認真貫徹落實(shí)全面從嚴治黨要求，以黨建帶動(dòng)各項工作發(fā)展，緊緊抓住粵港澳大灣區經(jīng)濟發(fā)展契機，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化鑄?！钡陌l(fā)展戰略，主動(dòng)適應區域經(jīng)濟發(fā)展方式和產(chǎn)業(yè)結構調整，密切人才培養與現代產(chǎn)業(yè)的對接，開(kāi)展人才培養模式的改革。
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“一專(zhuān)業(yè)一模式、一課程一平臺”等專(zhuān)業(yè)建設與教學(xué)改革系列措施，取得了豐碩的教學(xué)成果。目前獲中央財政支持及國家級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)6個(gè)，“十三五”省級品牌專(zhuān)業(yè)8個(gè)(其中省級一類(lèi)品牌2個(gè))、省級示范和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)9個(gè)，國家級、省級精品課程和優(yōu)質(zhì)課程12門(mén)，中央財政支持及省級以上職業(yè)教育實(shí)訓基地13個(gè)，省級教學(xué)成果二等獎7項，國家級省級技能競賽屢獲佳績(jì)。
此外已建成一批校級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)及百門(mén)網(wǎng)絡(luò )課程。學(xué)校先后獲得“全國紡織服裝教育先進(jìn)集體”、“中國紡織服裝行業(yè)人才建設先進(jìn)單位”、“中國國際大學(xué)生時(shí)裝周人才培養成果獎”“全國紡織行業(yè)技能人才培育突出貢獻單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
地理位置是院校的一個(gè)及其重要的信息，我們可以將院校的地址看為院校的影響力范圍，在城市里的院校當然影響力要大一點(diǎn)，但是在鄉下的院校也不用失望，因為鄉下也有鄉下的好處，地理位置并不是決定學(xué)校好壞的唯一因素。
