活到老，學(xué)到老。不僅僅在學(xué)校里看重成績(jì)，在整個(gè)社會(huì )上也是如此。只有不斷的努力，學(xué)習新的知識，提升自己，使自己的視野開(kāi)闊，才能讓自己不被社會(huì )淘汰，才能為自己的人生和未來(lái)交上一份滿(mǎn)意的答卷。以下就是佛山市的中考分數線(xiàn)，大家一起來(lái)參考一下吧。
佛山普高錄取分數線(xiàn)
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地區 |
最低錄取分數線(xiàn) |
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佛山 |
300分 |
廣東地區普通高中分數線(xiàn)表格
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地區 |
最低錄取分數線(xiàn) |
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廣州 |
515分 |
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東莞 |
500分 |
胡錦超職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)擴展
為總結優(yōu)質(zhì)思政課程建設階段經(jīng)驗，繼續推動(dòng)課程內涵深度建設，2022年5月18日，我校在小黃圃校區心理指導中心舉行了省中職學(xué)校優(yōu)質(zhì)思政課程階段建設成果分享會(huì )。我校教務(wù)處胡輝賢主任、孫凱副主任、發(fā)展規劃處余金蘭科長(cháng)及優(yōu)質(zhì)思政課建設組全體成員參加了會(huì )議，會(huì )議由課程負責人、學(xué)校思政科組組長(cháng)徐憶蓮老師主持。
首先，徐憶蓮老師簡(jiǎn)要介紹了優(yōu)質(zhì)思政課程建設的目標和任務(wù)，簡(jiǎn)明扼要地小結了第一階段課程建設任務(wù)及取得的成果。
團隊基于《心理健康與職業(yè)生涯》課程，針對學(xué)生傾向于碎片化的閱讀、對可視化的教學(xué)方式感興趣等的學(xué)情特點(diǎn)，旨在破解教學(xué)難點(diǎn)，通過(guò)構思故事、撰寫(xiě)腳本、搜集素材、摸索軟件，共開(kāi)發(fā)了18個(gè)以人物故事為題材的動(dòng)畫(huà)微課，短小精悍、生動(dòng)有趣。
接著(zhù)，課程建設組成員對建設成果——動(dòng)畫(huà)微課，逐一進(jìn)行展示，從學(xué)習動(dòng)畫(huà)、選題取材、制作技巧等方面進(jìn)行分享、交流。
緊接著(zhù)，本次動(dòng)畫(huà)微課培訓導師余金蘭科長(cháng)就建設組的動(dòng)畫(huà)微課進(jìn)行了細致點(diǎn)評，既肯定了大家在微課展現形式、運用素材、知識講解上的優(yōu)點(diǎn)，也指出了在動(dòng)畫(huà)視覺(jué)呈現、聽(tīng)覺(jué)感受上的不足，并針對性給出建議，為制作更優(yōu)質(zhì)的動(dòng)畫(huà)微課賦能助力。
然后，孫凱副主任對課程建設組取得的階段成果表示了祝賀，對大家的鉆研精神、團隊協(xié)作、創(chuàng )意精神表示敬佩，并對下一階段的優(yōu)質(zhì)課程成果展示匯報提出建議和更高期待。
最后，胡輝賢主任就優(yōu)質(zhì)思政課程建設所取得的階段性成果給予了充分肯定，并從推廣微課、技術(shù)培訓、加強合作、項目引領(lǐng)等四方面與大家進(jìn)行了交流，對優(yōu)質(zhì)思政課程下一階段的項目建設計劃提出了新的要求。
習近平總書(shū)記指出，推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng )新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。建設組用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人，以第一階段建設成果為基礎，賡續前行，奮楫爭先，繼續開(kāi)發(fā)更多的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，深化中職思政課程改革，切實(shí)發(fā)揮育人主渠道作用，為培養社會(huì )主義建設者貢獻智慧和力量。
其實(shí)現在除了學(xué)校對于分數上的要求以外，其他的要求都不會(huì )特別難，只要我們能夠調整心態(tài)，做回自己，相信大家都可以順利的通過(guò)測試，取得優(yōu)秀的成績(jì)，被自己喜歡的學(xué)校錄取，開(kāi)啟一段美好的前程。沒(méi)有獲得高分的同學(xué)也不要沮喪，畢竟分數雖然重要，但也不是全部的。
