專(zhuān)業(yè)就好比一個(gè)人賴(lài)以生存的本事，技能，技術(shù)，因此我們需要再大學(xué)里好好學(xué)習，不要荒廢了再學(xué)校里學(xué)習的時(shí)光。此外我們在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候也要謹慎，要慎重，仔細，然后做出判斷。以下就是陳登職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)，感興趣的同學(xué)一起來(lái)看一下吧。
陳登職業(yè)技術(shù)學(xué)校會(huì )計事務(wù)專(zhuān)業(yè)介紹
財簡(jiǎn)介：企業(yè)會(huì )計的一個(gè)分支，與管理會(huì )計同為企業(yè)會(huì )計的兩大分支。其沿用傳統的會(huì )計模式，故稱(chēng)“傳統會(huì )計”;因其側重于滿(mǎn)足企業(yè)外部有關(guān)方面的決策需要，以外提供財務(wù)報告，故也稱(chēng)“對外報告會(huì )計”。培養目標掌握企業(yè)會(huì )計信息系統與設計的基本原理、電算化會(huì )計軟件初始化的設置、總帳系統、報表系統以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統的操作方法;理解會(huì )計信息系統的數據流程、模塊構建，會(huì )計電算化對傳統手工會(huì )計方式的影響;了解企業(yè)實(shí)行會(huì )計電算化的管理要求與制度規范、購銷(xiāo)存業(yè)務(wù)核算子系統、基于商品化會(huì )計軟件的數據整理與加工。
課程：會(huì )計總論、會(huì )計科目、帳戶(hù)與復式記帳的應用、會(huì )計憑證、帳簿及報表、會(huì )計核算及會(huì )計工作組織等會(huì )計常用知識、資產(chǎn)負債及所有權者權益、營(yíng)業(yè)收入費用利潤、財務(wù)報表分析、會(huì )計法、稅收法規及稅收證書(shū)管理手把手教做賬、電腦上教做帳(學(xué)習財務(wù)軟件)。
陳登職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校緊緊瞄準市場(chǎng),以企業(yè)為依托，積極發(fā)展，爭創(chuàng )品牌。堅持”發(fā)展職教 廣育專(zhuān)才 服務(wù)社會(huì )”的辦學(xué)宗旨，和”德育為首 教學(xué)為中心 實(shí)訓為重點(diǎn)”的辦學(xué)思想。
學(xué)校構建了以財經(jīng)專(zhuān)業(yè)為龍頭，多專(zhuān)業(yè)并進(jìn)的專(zhuān)業(yè)建設體系，加強了與企業(yè)的溝通和合作，興辦校辦產(chǎn)業(yè)，又主動(dòng)與高校聯(lián)合辦學(xué)，形成了多層次、多形式、多渠道的辦學(xué)特色。
辦學(xué)規模不斷壯大，辦學(xué)效益逐步提高，社會(huì )聲譽(yù)日益提升。學(xué)生的就業(yè)率連續幾年都在98%以上，并逐年提高。
辦學(xué)七年來(lái)，為本地區經(jīng)濟建設培養了各專(zhuān)業(yè)合格畢業(yè)生3126人，為社會(huì )各部門(mén)、各行業(yè)培訓各崗位工種人員17160人次，為當地社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展做出了應有的貢獻。
通過(guò)以上的閱讀，大家可以發(fā)現，陳登職業(yè)技術(shù)學(xué)校其實(shí)是一所非常負責的學(xué)校，感興趣的同學(xué)趕快報考吧。專(zhuān)業(yè)學(xué)習是我們接觸社會(huì )工作行業(yè)的機會(huì )，只有認真準備的人才能更好的在未來(lái)找到自己的方向。
