對于信息的獲取可能是片面的，有局限性的，但與招生辦的老師們溝通卻是隨時(shí)的，不受限的。因此我們要充分的利用好學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話(huà)，對我們不清楚，不了解的信息進(jìn)行及時(shí)的查漏補缺，做到心中有數。
均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦電話(huà)：0757—25502181
均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦地址：佛山順德區均益路129號
均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
在陽(yáng)光明媚的金秋9月里，均職學(xué)子迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，有新的同學(xué)，新的班級，也有新的挑戰任務(wù)，新一屆心理委員的隊伍也在9月份完成組建，并開(kāi)始了培訓。本學(xué)期，我校承辦了順德區“心+心”青少年心理朋輩互助計劃的培訓活動(dòng)，該活動(dòng)得到中國共產(chǎn)主義青年團佛山市順德區委員會(huì )、順德區心理工作者協(xié)會(huì )、佛山市青少年心聲熱線(xiàn)的大力支持，是2022年順德區青年益創(chuàng )行動(dòng)扶持項目之一。
培訓于2022年9月22日下午2：30在學(xué)校成教1室開(kāi)展，28位一年級的心理委員參加了本次培訓。本次培訓的主要目標是對一年級新生心理委員開(kāi)展“心理委員的自我定位，工作職責，工作方式以及工作職責”等通識性教育。培訓由順德區心理教研員、中職教研組組長(cháng)、順德區心理工作者協(xié)會(huì )監事胡艷冰老師主講。
培訓開(kāi)始時(shí)，我們邀請了學(xué)校德育處主管心理健康教育的歐陽(yáng)信馳主任進(jìn)行動(dòng)員講話(huà)。歐陽(yáng)主任在肯定各位心理委員重要性的同時(shí)，以學(xué)校曾發(fā)生的幾起危機事件的處理為例，向同學(xué)們闡述作為心理委員，在預防與干預各種突發(fā)事件中的重要性，并鼓勵大家努力學(xué)習，提升自己的能力，以發(fā)揮更大的朋輩互助功能。
接著(zhù)，胡老師向同學(xué)介紹了本次順德區“心+心”青少年心理朋輩互助計劃的活動(dòng)背景，以視頻《朋友，請聽(tīng)好!》導入本次培訓，引導學(xué)生體會(huì )“以?xún)A聽(tīng)的方式發(fā)揮助人的效果，可以讓大家一起笑對人生”這樣的信念。接下來(lái)，胡老師從心理委員的角色定位、工作內容、工作方式、工作內容等方面講解如何成為一名優(yōu)秀的心理委員。
培訓后期，有同學(xué)對“遇到突發(fā)情況時(shí)該怎么做”發(fā)表自己的見(jiàn)解，其中有同學(xué)結合培訓內容提出“兩個(gè)心理委員一位馬上到辦公室找老師、另一位留下安撫同學(xué)情緒，或提醒大家一起營(yíng)造一個(gè)‘安全’的環(huán)境”這樣的處理。
也有同學(xué)提出，“我想幫助對方，但是我怕自己處理不當反而會(huì )傷害到別人怎么辦?”“我們該在什么情況下選擇直接上前去幫助對方”等問(wèn)題。從同學(xué)們的回答與提問(wèn)中發(fā)現，大家聽(tīng)得非常認真，也基本掌握了本次培訓的主要內容，并且明確了自己作為“排雷兵、傳聲員、知心朋友、陪伴者”的角色，把所學(xué)與實(shí)際工作相結合提出疑問(wèn)。
培訓的最后，胡老師向各位新心理委員提出了“自我成長(cháng)”在個(gè)人成長(cháng)與心理委員工作中的作用，并動(dòng)員大家努力成長(cháng)，用心傾聽(tīng)，成為一名優(yōu)秀的助人者，實(shí)現一起笑對人生的目標!
有了學(xué)校招生辦老師的電話(huà)，相當于在獲取信息上又多了一條路，這樣就可以獲取到更全面的信息了。對于一些我們不知道，或不清楚的信息也可以向老師咨詢(xún)，這樣有助于我們做出正確的選擇與判斷，讓我們對信息能夠及時(shí)了解。
