專(zhuān)業(yè)的學(xué)習是一個(gè)能讓我們接觸到社會(huì )的機會(huì )，它能讓我們知道社會(huì )現在需要什么樣的人才。雖然不同的專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上發(fā)展的方向不同，但唯有不斷努力學(xué)習，充實(shí)自己這點(diǎn)是恒久不變的。編者在這里為大家準備了均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)，感興趣的同學(xué)可以來(lái)看一看。
均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹
計算機平面設計專(zhuān)業(yè)
計算機平面設計專(zhuān)業(yè)是以視覺(jué)作為溝通和表現的方式，透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng )造和結合符號、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達想法或訊息的視覺(jué)表現。它與商業(yè)活動(dòng)緊密結合，薪資高、就業(yè)廣，是現代朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，是學(xué)校招生的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
計算機平面設計專(zhuān)業(yè)是學(xué)校熱點(diǎn)招生專(zhuān)業(yè)，致力于培養具備扎實(shí)的平面設計專(zhuān)業(yè)技能，能獨立完成廣告設計制作、宣傳片制作、品牌設計、包裝設計、書(shū)籍設計、電商設計等的新型復合技能人才。
歷年來(lái)，我校計算機平面設計專(zhuān)業(yè)升入大學(xué)的學(xué)生數占總畢業(yè)生數78%。直接就業(yè)學(xué)生100%實(shí)現直接就業(yè)。其中，對口就業(yè)率占92.10%。畢業(yè)生主要以本地就業(yè)為主，占就業(yè)學(xué)生數的98.92%。設計行業(yè)平均起薪為3084元，電商行業(yè)平均起薪為3568元。
平面設計專(zhuān)業(yè)擁有一支結構合理、充滿(mǎn)活力、教學(xué)能力強的專(zhuān)業(yè)教師隊伍，他們不僅勝任專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)和科研，還能以獨立設計師的身份策劃、承接設計項目。
專(zhuān)業(yè)共由18名優(yōu)秀的教師組成，分別承擔計算機基礎和平面設計專(zhuān)業(yè)兩個(gè)方向的教學(xué)任務(wù)。其中，“雙崗型”教師4人，高級教師3人，“廣東省緊缺領(lǐng)域人才”3人，具有中高級職稱(chēng)的教師9人，有技師、高級技師的6人，全部教師具備“雙師型”教師資格。
均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)擴展
在順德區職業(yè)教育促進(jìn)會(huì )的組織下，學(xué)校教務(wù)處顏友忠主任帶領(lǐng)機電專(zhuān)業(yè)教師深入企業(yè)，了解企業(yè)崗位需求，探索培育新方向，為機電技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)建設提供充足的論證依據。
先后走訪(fǎng)了華南智能機器人創(chuàng )新研究院、小熊電器股份有限公司、聯(lián)塑集團，聽(tīng)取了企業(yè)負責人的介紹，參觀(guān)了企業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)，了解企業(yè)的基本情況后，就人才需求、崗位要求、機電專(zhuān)業(yè)的課程設置進(jìn)行了研討。
在“智能化、數字化”的時(shí)代，如何培養更適合企業(yè)需求的學(xué)生已成為我們探究的主題，未來(lái)機電專(zhuān)業(yè)部將成立專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )，制定適合本專(zhuān)業(yè)發(fā)展的人才培養方案，完善課程架構。
不同的專(zhuān)業(yè)對應的社會(huì )崗位不同，但有一點(diǎn)是相同的，就是社會(huì )的發(fā)展日新月異。同學(xué)們一定要在學(xué)校里認真學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)，這樣初入社會(huì )才能從容不迫，才能在人生中闖出一片天地，才能收獲美好未來(lái)。如果大家還有什么疑問(wèn)請及時(shí)咨詢(xún)邦博爾網(wǎng)站，我們有老師為大家做出解答。
