3.3.3積極引導和推薦學(xué)校教師參加各級各類(lèi)培訓
學(xué)校合理制定教師隊伍素質(zhì)提升計劃，有計劃的開(kāi)展骨干教師培養培訓，嚴格執行教師培訓登記制度，2016學(xué)年，我校專(zhuān)任老師完成各類(lèi)培訓105人次，其中國家級學(xué)習培訓4人次，省級24人次，市級31人次，區級46人次，信息化方面培訓39人次。
教師100%參與廣州市教研院組織的教研活動(dòng)，2016學(xué)年，我校專(zhuān)任教師100%按上級要求報讀繼續教育課程，年度驗證的通過(guò)率達到100%。
3.3.4積極落實(shí)教師下企業(yè)實(shí)踐制度
學(xué)校建立教師到企業(yè)實(shí)踐的管理制度。
每學(xué)年組織教師到企業(yè)實(shí)踐和學(xué)生到企業(yè)實(shí)習有機結合起來(lái)，學(xué)校選派教師與學(xué)生一起下到企業(yè)，要求教師在做好學(xué)生實(shí)習管理和指導的同時(shí)，有計劃、有目的地開(kāi)展企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
利用假期，到企業(yè)進(jìn)行考察、調研和學(xué)習。2016學(xué)年安排10位專(zhuān)任教師到企業(yè)實(shí)踐。
3.3.5重視教師科研能力提升，促進(jìn)教師教科研成果轉化 2016學(xué)年學(xué)校有1個(gè)省級課題和2個(gè)區級課題通過(guò)評審驗收，成功結題；1個(gè)區級課題申報成功立項。
教師參加國家和省、市各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能競賽、課例交流獲得多個(gè)獎項，其中論文評比獲國家級一等獎1人次、省級一等獎1人次、省級二等獎1人次、市級一等獎1人次、市級二等獎2人次；
教師在信息化競賽中獲省級三等獎1人次、市級一等1人次、市級二等1人次、市級三等2人次；
2位老師被評審為市中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人稱(chēng)號、1位老師被認定為廣州市骨干教師；在“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中，2016學(xué)年100%教師參與了全市的曬課活動(dòng)。
表10 教師論文評比獲獎情況
|
國家級 |
省級 |
市級 |
|
|
一等獎 |
1 |
1 |
1 |
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二等獎 |
0 |
1 |
1 |
|
三等獎 |
0 |
0 |
2 |
|
合計 |
1 |
2 |
4 |
3.3.6建立健全教師考核制度
有健全的教師考核制度，有明確的考核標準并嚴格執行。
由學(xué)校教研室牽頭，按照教研室制定的教案檢查評價(jià)標準，開(kāi)展教師教案、教學(xué)進(jìn)度完成的隨機檢查、評價(jià)與反饋。
以為人師表、教學(xué)水平、教學(xué)效果、課堂管理、教學(xué)輔導和作業(yè)批改等六大方面為評價(jià)指標，組織開(kāi)展網(wǎng)上評教活動(dòng)。由學(xué)校教導處牽頭，對教師學(xué)期工作進(jìn)行任課教師績(jì)效評價(jià)。
教師業(yè)務(wù)檔案做到齊全、規范。
3.37引進(jìn)優(yōu)秀兼職教師
從行業(yè)、企業(yè)、社會(huì )選聘有實(shí)踐經(jīng)驗的技術(shù)人員到校任兼職教師，把先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和豐富的應用實(shí)例帶進(jìn)課堂。
2016學(xué)年聘請廣繡傳統老藝人羅熾榮老師到校向學(xué)生傳授傳統的廣繡技術(shù)、聘請吳東梅老師到校對美術(shù)設計與制作專(zhuān)業(yè)學(xué)生教授《動(dòng)畫(huà)運動(dòng)規律》等專(zhuān)業(yè)課程。
