4月3日，廣州城市職業(yè)學(xué)院（廣州社區學(xué)院）院長(cháng)張連緒應邀率領(lǐng)教務(wù)處原處長(cháng)吳勇，社區教育研究中心主任劉楚佳、副研究員趙小段，國學(xué)院院長(cháng)宋婕等一批職業(yè)教育及社區教育名家蒞臨我校，共研職業(yè)教育與社區教育融合發(fā)展新思路。
我校余久宏校長(cháng)對各位領(lǐng)導、專(zhuān)家的到訪(fǎng)表示了真誠的歡迎，并簡(jiǎn)明扼要介紹了學(xué)校的辦學(xué)思路及實(shí)際情況。
結合“雙元帶動(dòng)”的工作思路，余校長(cháng)開(kāi)宗明義闡述了對職業(yè)教育與社區教育融合發(fā)展的看法，提出了非常有建設性的思考，同時(shí)對存在的困難有著(zhù)清醒的認識。
城職院張連緒院長(cháng)對我校在職業(yè)教育與社區教育融合發(fā)展方面所做的工作給予了高度的贊揚，同時(shí)給我們帶來(lái)了一個(gè)喜訊：我校參與研究的職業(yè)教育與社區教育融合發(fā)展課題在學(xué)院教學(xué)成果年度評比中獲得了特等獎。
張院長(cháng)還從市社區學(xué)院的職能角度出發(fā)，職業(yè)教育與社區教育融合發(fā)展的意義和優(yōu)勢所在，并表示要充分發(fā)揮學(xué)院的資源優(yōu)勢，搭建平臺，引領(lǐng)、帶動(dòng)和促進(jìn)社區教育的新發(fā)展。
研討會(huì )肯定了成績(jì)：我們社區教育“多元同構，統籌發(fā)展”的工作思路，我們扎實(shí)扎根社區取得的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗，我們系統構建社區教育課程體系的方法與成效。
研討會(huì )分析了條件：社區教育國家層面的發(fā)展形勢及要求，省、市層面的發(fā)展動(dòng)態(tài)，職業(yè)教育與社區教育融合發(fā)展的現實(shí)條件，社區學(xué)院、社區中心的優(yōu)劣勢。
研討會(huì )研判了方向：社區教育是學(xué)習型社會(huì )、學(xué)習型組織、學(xué)習型團隊建設的主要陣地，是優(yōu)化教育服務(wù)功能的重要實(shí)踐；職業(yè)教育應是社區教育的有力支撐，社區教育應發(fā)展成職業(yè)教育的重要社會(huì )實(shí)踐平臺。
研討會(huì )提出了希望：共同努力，聯(lián)合開(kāi)展職業(yè)教育與社區教育融合發(fā)展路徑研究，為學(xué)習者搭建平臺；資源共享，聯(lián)合開(kāi)展重大課題、重點(diǎn)獎項申報，為社區教育工作者創(chuàng )造條件；共同發(fā)展，形成聯(lián)動(dòng)機制，帶動(dòng)社區教育機構持續發(fā)展。
