為什么要上中專(zhuān)，中專(zhuān)有什么用？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的答案很簡(jiǎn)單，那就是高中替代不了中專(zhuān)，有些學(xué)生只能中專(zhuān)來(lái)教。
中專(zhuān)，具有高中替代不了的特質(zhì)。
網(wǎng)上很多人都建議普及高中教育，仿佛學(xué)生只要上了高中，一切問(wèn)題就都迎刃而解了。學(xué)生開(kāi)始認真學(xué)習了，不搗亂了，沒(méi)有思想問(wèn)題了，家長(cháng)也不用操心了。他們有這樣想法的原因也很容易理解，中專(zhuān)亂，學(xué)生差，問(wèn)題多，但是我們想想，如果沒(méi)有了中專(zhuān)，全都是高中，這些問(wèn)題就可以解決了么？
今天一個(gè)初二的家長(cháng)跟我聯(lián)系，她的孩子死活不想去上學(xué)了，能不能去中專(zhuān)。這是個(gè)例么？不是呀。這些初中都念不下去的孩子，到了初中加強版的高中，就能好好學(xué)習了？肯定是不能，而且我可以明確地說(shuō)，如果哪個(gè)高中收的都是這樣的孩子，他一定比中專(zhuān)還亂。
為什么這么說(shuō)，因為中專(zhuān)具有高中替代不了的特質(zhì)。
1中專(zhuān)多樣化的人才評價(jià)，高中實(shí)現不了
中專(zhuān)不唯成績(jì)論，這是高中顯然實(shí)現不了的。高考就像一座大山矗立在那里，只有攀爬過(guò)去才是英雄，因此高中的升學(xué)模式，導致其對人才的評價(jià)更單一。中專(zhuān)生可以就業(yè)也可以升學(xué)，競爭壓力也沒(méi)有高中那么大，因此，學(xué)生有精力也有時(shí)間參與更多的活動(dòng)，也就有了更多的評價(jià)維度。
2中專(zhuān)寬松的教育環(huán)境，高中實(shí)現不了
這個(gè)寬松不僅僅指上課時(shí)間，更是指對學(xué)生犯錯的容忍度。有人說(shuō)，中專(zhuān)就得像高中那么嚴，其實(shí)不是高中嚴，而是高中生聽(tīng)話(huà)，同樣的制度如果放在中專(zhuān)，過(guò)不了一年學(xué)生就快被開(kāi)除完了。由于中專(zhuān)生本身存在各種問(wèn)題，因此只要不是惡性事故，學(xué)校對他們的管理還是比較人性化的，相較于犯錯誤，學(xué)校更看重學(xué)生改正錯誤。
所以，在中專(zhuān)，我們看到了很多初中老師眼中“十惡不赦”的問(wèn)題生，轉變成為了有目標，有志向的好學(xué)生，有的還考進(jìn)了大學(xué)，這些轉變如果沒(méi)有中專(zhuān)，真得不敢想象。
3中專(zhuān)對專(zhuān)業(yè)技能的看重，高中實(shí)現不了。
中專(zhuān)的特色是專(zhuān)業(yè)技能，也是其存在的根本。也正是有了專(zhuān)業(yè)技能，才給了這些文化課不理想的學(xué)生更多的學(xué)習自信和樂(lè )趣。我們要承認個(gè)體差異，針對差異開(kāi)展對應教育，而中專(zhuān)生正是這句話(huà)的驗證者，他們文化課不行，但不代表就不能立足社會(huì )，也正是因為有了中專(zhuān)，讓他們找到了生存的基石。這樣的能力，高中是實(shí)現不了的。
4中專(zhuān)也能升學(xué)，也能上本科
中專(zhuān)能升學(xué)，我已經(jīng)說(shuō)了幾百遍了，但是還是不斷地有人在反復問(wèn)，是真的么？是真的大學(xué)么？是真的畢業(yè)證么？不是函授么？
再次贅述一遍，中專(zhuān)可以考大學(xué)，還可以考本科，學(xué)生考上大學(xué)的待遇與高中生考大學(xué)一模一樣，沒(méi)有區別。也就是說(shuō)，中專(zhuān)生只要想學(xué)習，研究生、博士都可以考，只要你想。
那可能還有人會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)，那干脆都去中專(zhuān)考學(xué)算了。中專(zhuān)升學(xué)跟高中生考大學(xué)就沒(méi)有點(diǎn)區別？
要說(shuō)區別呢，有點(diǎn)，就是區域限制。
中專(zhuān)升學(xué)只能考本省發(fā)布招生計劃的大學(xué)?，F在的情況是，本省的高職院校都能報考，本科院校只能報考一部分發(fā)放招生計劃的專(zhuān)業(yè)，不能考省外的大學(xué)，這就是區別。
中專(zhuān)也存在了幾十年了，既然存在必有其存在的道理，還是希望家長(cháng)們能夠多了解中職教育政策，為孩子鋪好路，千萬(wàn)別再自以為是，拿道聽(tīng)途說(shuō)的言論，拿十幾年前的舊經(jīng)驗看待今天的職業(yè)教育，那樣的家長(cháng)只會(huì )坑了孩子。
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