東莞紡織服裝學(xué)校2022年招生錄取分數線(xiàn)

學(xué)生需要去了解一所學(xué)校的情況，就如學(xué)生需要去了解有關(guān)學(xué)校的分數線(xiàn)，因為大部分的學(xué)校都是依據招生分數線(xiàn)來(lái)選擇錄取學(xué)生就讀。這就是被學(xué)生所需要的有關(guān)于東莞紡織服裝學(xué)校的招生分數線(xiàn)，有需要的學(xué)生是和家長(cháng)是可以直接參考的。

東莞市普高中最低錄取分數線(xiàn)

東莞紡織服裝學(xué)校簡(jiǎn)介

東莞市紡織服裝學(xué)校前身是東莞市威遠職業(yè)高級中學(xué)，始建于1984年，是東莞市最早建立以培養職業(yè)技能人才為主要任務(wù)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是一所以服裝專(zhuān)業(yè)為主、涵蓋面料、設計、生產(chǎn)、商貿流通等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)?，F在是市直屬公辦學(xué)校，第一批國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、廣東省信息技術(shù)實(shí)驗學(xué)校、廣東省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校、東莞市文明單位、東莞市心育特色學(xué)校。

東莞紡織服裝學(xué)校拓展閱讀

東莞市紡織服裝學(xué)校由原威遠職中與原大朗職中兩校合并而成，是市直屬的公辦國家級重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)，學(xué)?？傉嫉孛娣e15.5萬(wàn)平方米，在校生近4000人。東莞市紡織服裝學(xué)校將主動(dòng)適應東莞經(jīng)濟轉型要求，堅持以就業(yè)為導向，以服務(wù)為宗旨，緊緊依托校企合作平臺和我市產(chǎn)業(yè)升級的戰略轉型，做好服裝、毛織大文章，調整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構，立足服裝、毛織兩個(gè)省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的示范經(jīng)驗，加大印刷、物流兩個(gè)優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)的建設力度，并做大做強做優(yōu)，提升學(xué)校辦學(xué)的知名度，努力打造省級乃至國家級示范中職學(xué)校。

學(xué)校堅持“校企合作、產(chǎn)教對接、工學(xué)結合”的培養策略，實(shí)施了“通識教育+專(zhuān)業(yè)技能+職業(yè)素養”的課程體系，創(chuàng )設了“模塊化、項目化”課程結構，建立了國家級實(shí)訓基地，構建了“準企業(yè)化”實(shí)訓模式，建立了中高職“三二分段”銜接模式，與廣東創(chuàng )新科技職業(yè)學(xué)院、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、惠州學(xué)院開(kāi)展對口自主招生、“三二分段”中高職連讀模式等不同形式不同類(lèi)別的院校合作，還與博羅、蕉嶺等山區縣聯(lián)合辦學(xué)，嘗試半工半讀的新形式，拓寬學(xué)生的求學(xué)途徑。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng )業(yè)有本領(lǐng)、升學(xué)有通道。

學(xué)生在了解了學(xué)校的情況后，就知道每所學(xué)校對于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是有標準的，而且這還是比較得滿(mǎn)足的標準。如果想要了解更多有關(guān)東莞紡織服裝學(xué)校的招生錄取分數線(xiàn)，學(xué)生是可以繼續關(guān)注和咨詢(xún)有關(guān)網(wǎng)站情況的。