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胡錦超職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址：佛山市順德區文明西路40號
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作為國家級重點(diǎn)職校，學(xué)校一直在努力辦出自己的特色。在專(zhuān)業(yè)建設方面努力打造品牌專(zhuān)業(yè),”注重實(shí)踐，強化技能”。學(xué)校成立計算機技術(shù)中心，為社會(huì )提供良好的技術(shù)支持與服務(wù)，為學(xué)生提供實(shí)踐機會(huì )，創(chuàng )造經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，辦出產(chǎn)教結合特色。學(xué)校堅持教科研興校的辦學(xué)思想，以教科研工作來(lái)帶動(dòng)管理、教學(xué)、德育等工作，《雙主體互動(dòng)式教育模式的研究》等三個(gè)課題被批準為全國教育科學(xué)”十五”規劃重點(diǎn)課題子課題，成效顯著(zhù)，其中《雙主體互動(dòng)式教學(xué)模式的研究》被評為順德區教研成果二等獎。學(xué)校努力做好畢業(yè)生實(shí)習、就業(yè)推薦工作，”走出去，請進(jìn)來(lái)，勤服務(wù)，重反饋”，連續多年畢業(yè)生供不應求。學(xué)校還創(chuàng )出”一套班子，兩個(gè)牌子，資源共享，職成合一”的辦學(xué)特色，辦學(xué)規模不斷擴大，辦學(xué)效益日益提高，走出了一條多元化的辦學(xué)新路子。
學(xué)校教育科研，成績(jì)突出。繼《職業(yè)中學(xué)雙主體互動(dòng)式教學(xué)模式研究》課題獲順德首屆教育科研優(yōu)秀成果二等獎后，又在全國教育科學(xué)”十五”規劃重點(diǎn)課題”引導學(xué)生自我發(fā)展的實(shí)踐與理論研究”總課題組織的年度評比中獲一等獎;實(shí)驗教師的實(shí)驗報告一篇獲省職教論文一等獎，一篇獲總課題組年度評一等獎，兩篇獲二等獎。2003年順德職教論文評比中，有三位老師獲取了六個(gè)一等獎中的三個(gè)。學(xué)校還成功舉辦了教育科研開(kāi)放日活動(dòng)，向廣州、順德等兄弟學(xué)校160多位來(lái)賓展示了我校教育科研的成果，得到了一致好評。學(xué)校學(xué)生出入兩旺，招生與就業(yè)雙豐收，畢業(yè)生就業(yè)供不應求。
學(xué)校代表佛山市參加省首屆中職學(xué)生技能賽獲計算機程序設計一等獎。學(xué)校參加省第十八屆青少年科技創(chuàng )新大賽獲4個(gè)三等獎;佛山市中職計算機技能賽獲1個(gè)二等獎。學(xué)校已被批準成為廣東省”軟件藍領(lǐng)”建設的參與學(xué)校。學(xué)校”計算機技術(shù)中心”自主開(kāi)發(fā)、研究的”希望之星”網(wǎng)絡(luò )電子教室軟件已推廣到廣東、山東、湖南等省的100多個(gè)單位，深受省內外廣大用戶(hù)的好評，并為充分發(fā)揮學(xué)校師資和設備的優(yōu)勢，實(shí)現資源共享，學(xué)校同時(shí)承辦容桂成人文化技術(shù)學(xué)校的任務(wù)，實(shí)行”一套班子、兩塊牌子”的辦學(xué)模式。
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