5.2社會(huì )服務(wù)
5.2.1社會(huì )服務(wù)工作成績(jì)顯著(zhù)
2016學(xué)年學(xué)校開(kāi)設了3個(gè)專(zhuān)業(yè)電大大專(zhuān)班及1個(gè)專(zhuān)業(yè)電大本科班，共計132人；開(kāi)放校園作為社會(huì )考場(chǎng)，共計參考人數達28800人次；面向社區青少年、群眾、企事業(yè)單位員工等提供就業(yè)心理調適、公關(guān)禮儀、營(yíng)銷(xiāo)技巧、計算機應用等多種類(lèi)型的免費短期培訓，年服務(wù)量522人次。
5.2.2引入大師進(jìn)課堂，傳承廣繡技藝
服裝設計專(zhuān)業(yè)作為我校的傳統特色專(zhuān)業(yè)，在深化中職特色課型的研究中一直都有進(jìn)行探索和嘗試。服裝藝術(shù)科從2015學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)始，將廣繡特色課程引入課堂。
羅熾榮老師作為廣州工藝美術(shù)行業(yè)協(xié)會(huì )的會(huì )員，專(zhuān)注刺繡近60年，是廣繡現存少有的老藝人之一。其作品不但被國內多家藝術(shù)館收作藏品，還被各級政府作為國禮贈送各國友人。
為弘揚傳統文化，傳承廣繡技藝，羅老師與廣州市貿易職業(yè)高級中學(xué)合作開(kāi)辦廣繡課程，向中職學(xué)生傳授傳統的廣繡技術(shù)。
5.3對口支援 接待外市學(xué)校教師到我校進(jìn)行教學(xué)交流。
省財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校商務(wù)英語(yǔ)教研組老師一行10人到我校進(jìn)行教學(xué)交流。
兩校的英語(yǔ)老師就與廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)三二分段銜接的學(xué)生選拔面試內容、商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的課程設置、技能競賽選手的選拔機制、如何提高學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力以及英語(yǔ)教師雙師資格的考取等問(wèn)題進(jìn)行了廣泛交流。
