中職學(xué)校班主任工作實(shí)操經(jīng)驗「全方位」分享
中等職業(yè)學(xué)校的班主任工作，是學(xué)校管理中一項非常重要的工作，但是目前許多中等職業(yè)學(xué)校的老師不愿做、不敢做這項工作。究其原因，主要是中職學(xué)校班主任工作面臨極大的管理壓力。從多年擔任中職學(xué)校班主任工作的實(shí)踐中，總結出我們的一些做法。 中等職業(yè)學(xué)校
中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 高靚）近日，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好2020年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的通知》，明確今年“堅持職普比例大體相當，適度擴大中職招生規?！?。
通知指出，高中階段教育普及率低于全國平均水平的地區要把推進(jìn)普及高中階段教育的重點(diǎn)放在中等職業(yè)教育，把高中階段教育招生的增量主要用于發(fā)展中等職業(yè)教育。要充分利用高職擴招、職業(yè)教育本科試點(diǎn)、普通高等學(xué)校專(zhuān)升本擴招等有力政策，積極引導學(xué)生接受中等職業(yè)教育。統籌做好中職與高職“3+2”、中職與職業(yè)教育本科等培養規模的有序銜接，為中職學(xué)生接受更高層次職業(yè)教育提供更多機會(huì )。廣泛招收往屆初高中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生、城鄉勞動(dòng)者、退役軍人、退役運動(dòng)員、下崗職工、返鄉農民工等。
2020年是脫貧攻堅的收官之年。通知強調，要實(shí)施好東西協(xié)作中職招生兜底行動(dòng)。要把“三區三州”等貧困地區尤其是52個(gè)未摘帽貧困縣和1113個(gè)貧困村作為東西協(xié)作兜底招生的重點(diǎn)，強化宣傳和服務(wù)，確保建檔立卡戶(hù)適齡子女應招盡招。
教育部：拓寬中職學(xué)校生源，廣招未升學(xué)學(xué)生、返鄉農民工等
教育部近日發(fā)布《關(guān)于做好2020年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的通知》，要求堅持普通高中和中等職業(yè)教育招生比例大體相當，適度擴大2020年中職招生規模，把部分地區高中階段教育招生增量主要用于發(fā)展中職教育。 適度擴大2020年中職招生規模 《通知》要求，高中階段教
各地要嚴格執行國家有關(guān)招生辦學(xué)的規定和政策，進(jìn)一步建立健全管理制度。對在招生和學(xué)生資助過(guò)程中存在違規行為的學(xué)校，要限制招生或停止招生。嚴禁在招生過(guò)程中進(jìn)行生源封鎖和地方保護；嚴禁初中學(xué)校教師干預或代替學(xué)生填報志愿；嚴禁初中學(xué)?；蚪處熢谡猩^(guò)程中向中職學(xué)校索要、收受任何名義的經(jīng)費或實(shí)物；嚴禁虛假宣傳、欺騙招生。
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本文源自頭條號:光明網(wǎng)
教育部：今年中職適度擴招
繼考研、專(zhuān)升本擴招之后，中職也要擴招了！近日，教育部辦公廳公布關(guān)于做好2020年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的通知。通知明確，今年各地堅持職普比例大體相當，適度擴大中職招生規模；對辦學(xué)質(zhì)量差、教育質(zhì)量不高的學(xué)校，要削減招生規模；對在招生和學(xué)生資助過(guò)程中
